Вебінар для вчителів історії

Із досвіду роботи

Дистанційне навчання. Історія 6 клас.

Тема "Культура Давнього Риму"

Завдання для самостійного опрацювання:
1. Прочитайте відповідний матеріал підручника.
2. Переглянути відео "Архітектура і будівництво" НАТИСНИ ТУТ
3. Переглянути відео "3d реконструкція Стародавній Рим"НАТИСНИ ТУТ

Перевір свої знання:

1.Вправа №1 "Знайди слово" НАТИСНИ ТУТ
2. Вправа № 2 "Вкажи назву фото" НАТИСНИ ТУТ
3. Вправа № 3. "Кросворд"НАТИСНИ ТУТ

Тема "Виникнення та поширення християнства"

Завдання для самостійного опрацювання:
1. Прочитайте &51 або електронна версія НАТИСНИ ТУТ
2. Переглянути відео "Виникнення християнства" НАТИСНИ ТУТ
3. Переглянути відео "3d реконструкція Стародавній Рим"НАТИСНИ ТУТ

Перевір свої знання:

1.Вправа №1 "Стрічка часу" НАТИСНИ ТУТ
2. Вправа № 2 "Вкажи назву фото" НАТИСНИ ТУТ
3. Вправа № 3. "Кросворд"НАТИСНИ ТУТ

Тема "Кризові явища в Римській імперії та її поділ"

Завдання для самостійного опрацювання:
1. Прочитайте &52 або електронна версія НАТИСНИ ТУТ
2. Переглянути відео "Поздняя Римская империя. Диоклетиан и Константин. (рус.) История древнего мира"НАТИСНИ ТУТ

Перевір свої знання:

1.Вправа №1 "Вставте пропуски в текст" НАТИСНИ ТУТ
2. Вправа № 2 "Гра перщий мільйон" НАТИСНИ ТУТ

Дистанційне навчання. Історія для 5 класу

Тема "Історія України в пам`ятках"

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Повторити &17-21 c. 92-118

2. Переглянути відео "Історія України за 10 хв" НАТИСНИ ТУ

Перевір свої знання:

1.Вправа №1 "Знайди пару. Історія України в пам`ятках. 5 клас" НАТИСНИ ТУТ

2. Вправа № 2 "Стрічка часу. Розтавте події в хронологічній послідовності (за датами)"НАТИСНИ ТУТ

3. Вправа № 3. "Кросворд"НАТИСНИ ТУТ

Тема "Дослідники історії"

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Прочитати &24 або електронна версія НАТИСНИ ТУТ

2. Переглянути відео "Чому Геродот батько історії?" НАТИСНИ ТУТ
3. Переглянути відео "Обличчя української історії. Михайло Грушевський" НАТИСНИ ТУТ

Перевір свої знання:

1.Вправа №1 "Знайди історичне поняття" НАТИСНИ ТУТ

2. Вправа № 2 "Вгадай історичне поняття чи історичну постать"НАТИСНИ ТУТ

Про спільний проєкт

Увага! Здобувачі освіти, батьки та педагоги з 23 березня 2020 року у програмі "Ранкова кава" з 07.00 до 09.00 год для учнів молодшого та середього шкільного віку будуть демонструватися цікаві пізнавально-розвиваючі програми, зустрічі з цікавими людьми, майстер-класи тощо.
з 12.00. до 13.00 для старшокласників будуть запропоновані інформаційно-пізнавальні програми та уроки з підготовки до ЗНО.
Деталі

СПЕЦПРОЕКТ EDERA ТА ОСВІТОРІЇ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ІСТОРІЯХ

Повний курс з історії України для підготовки до ЗНО
ДЕТАЛЬНІШЕ

Розробки уроків до теми Тоталітарні режими як виклик людству інтегрованого курсу "Історія: Україна і світ"" 10 клас.

У 2018-2019 навчальному році в школах проведуть пілотування інтегрованих курсів для окремих предметів. Зокрема на пілотування пропонується курс Історії України в контексті світової історії.  Історія України становитиме 70% інтегрованого курсу історії для школярів 10-11 класів — спільна позиція Міносвіти та Українського інституту національної пам’яті. Шкільні навчальні предмети "Історія України" та "Всесвітня історія" для старшокласників реформують: їх об'єднають в один — “Історія: Україна і світ”. Новий курс передбачає 3,5 академічні години на тиждень або 8 годин на тиждень (профільний рівень навчання).

РОЗРОБКИ УРОКІВ ЗА ПОСИЛАННЯМ

 https://padlet.com/oksanakovalenkomail/cxkzmhm29e1u

Розробка уроку "Цифрова ідентичність. Особливості захисту прав дітей та молоді в Інтернеті." Громадянська освіта 10 клас

Матеріали уроку

Презентація

Про призупинення освiтнього процесу!!!

ДЕТАЛЬНІШЕ